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       在二零零九年的第一个星期五，我在中文学校玩了一个有趣的游戏。我们上讲台拿一张卡片，卡片上有一个词组，你就说一些提示，坐在你的旁边的人要说答案。你不能说英文，不可以说在卡片里面的字。或者你可以说“Pass”，说“Pass”后就轮到第二组了。有的人喜欢，有的人不喜欢。第一次我们玩儿，玩得不是很好。但是，第二次好多了。我们一次比一次更好。刘老师说我们要玩这个游戏因为我们的中文会变得更好。她也说“这不是玩儿的时间，是上课。”我们玩得很好。我从这个中文游戏学了很多中文，我觉得这个游戏是一个不错的游戏啊！

Amy 在草地上玩游戏和在教室里玩的游戏

       今天我们上课的时候，我们到外面去玩游戏。我们先玩了这样的游戏：老师说一些数字，有些数字老师说出来，我们得站起来。她说另一些数字，我们就坐下去。但是过了一会儿，我们就不喜欢那个游戏了。在那一个游戏里，我觉得有的男生有点赖皮。后来我们又玩了音乐椅子（Musical Chairs）我一会儿就没椅子坐了，就是淘汰了。然后我们又玩了一个游戏，这个游戏是这样玩的：我们可以选左脚或者右脚跳到你的队的椅子。男生一队女生一队。在这个游戏里我不太知道有没有人赖皮，但是男生都说女生赖皮。
      又过了两天，我们在教室里玩了一个游戏。是这样玩的：男生都坐在右边，女生都坐在左边。我们两队都有五分钟做这些事情：要快跑到老师的桌子前，老师有好多卡片。卡面上有词组在上面，然后你要把那个词组解释出来，但是不能把词组里面的一个字，两个字或者三个字说出来，只给坐在你旁边的人猜。后来女的队有最多的分数，所以就蠃了那个游戏。
      我觉得那些游戏都非常好玩！

       新的学期又开始啦！上学期小朋友们开始学写作文，小朋友们都很利害，都是写文章的高手，结构安排得自然合理，老师很为大家骄傲哦~
       新的学期老师在授课时间内，安排了三个趣味学习的课程。“猜猜卡片”、听听《三国》，写写文章细节。  猜卡片是个游戏，锻炼学生的口语叙述能力；听《三国》锻炼学生的听力和理解中文的能力，写文章当然是锻炼孩子们的写作能力。
       关于写作，我发现孩子们都是高高手，故事讲得精彩动人，但是细节处理得并不是很好。所以这个学期我们学写细节，比如人的长相、建筑的样子、事情发生的过程……这些东西看似枯燥，但是带有趣味的教学，孩子们却从写作得到乐趣。
       请大家要继续关注我们小朋友如何进步哦！另外，感谢沈老师把基础课教得这么好，让我们班的小朋友有很丰富的文字来写文章~

刘 老 师
 

我喜欢的一个人Ethan

我喜欢的一个人是Sean,他是高的，有黑和短的头发和很会画画。Sean是很好的，那是因为他喜欢帮我。他是很酷的，因为他想一个木一样的头因为他想大家都聪明。他有一点喜欢玩游戏机。他和我见面的时候我们是六岁。那时候我们在一年级。他家里有很多书。我们成了朋友：一天，他在玩篮球。我接到球然后他问我可不可以给他球，我说好然后给了他球。然后我问他我可不可以跟他玩，他说好，然后我们成了朋友。

他是我一个最好的朋友。

 

我不想长大

我不想长大困为我不想工作。我想玩我的游戏。我也不想有孩子，因为我觉得给小孩子照顾太多工作了。我可以有更多自由的时间。照顾小孩子浪费大多时间。我要给他们洗澡、刷牙、做饭、读书和开车送他们去上学。我也不想不做我自己的饭。我不想做我自己的饭因为如果我用一个用电池做饭的东西我会要付我的电费。然后那是为什么我不想长大。

 

我不想长大，因为我现在不用上班，我也不用做家务活，有的时候我喜欢做作业。我们可以玩游戏机，我也不会死的。我们不用煮饭和菜。我可以玩三天，很多人玩两天，但是我可以玩三天。我不想买东西吃，因为妈妈爸爸会煮饭给我吃，我也可以学很多东西，像中文，写新的字，新的书，以及数学。我可以吃新的东西，我还觉得有很多东西我会喜欢的！学校也让我们出去玩儿！我小的时候不用做很难的考试。有的时候我想长大。现在我用讲为什么，我也许不会说“有的时候。”我长大后，我可以有小孩子。我也可以煮我想吃的东西。我可以赚钱。我可以去我想去到的地方。

 

听听孩子对于成长的看法！